פסיכותרפיה במשחק – טיפול בילדים והדרכת הורים

ראשת התוכנית: ד”ר מיכל קדרון
תוכנית תלת-שנתית
840  שעות לימוד אקדמיות 350, שעות סטאז’ או 450 שעות בהתאם לניסיון הטיפולי 120 שעות הדרכה פרטנית.

מטרות הלימודים
התוכנית מכשירה אנשי מקצוע לטיפול בילדים ומתבגרים הסובלים ממצוקות רגשיות, חברתיות ומשפחתיות, באמצעות הכלי היחיד שבא מעולמם של ילדים ומדבר אליהם – המשחק. שיטה זאת הוכחה במחקרים שנערכו בעולם המערבי כיעילה וכמעמיקה והשיגה תוצאות מיטביות בהשוואה לשיטות טיפול אחרות.
מאחר וההורים הם סוכני השינוי העיקריים בחיי ילדיהם, התוכנית כוללת בתוכה הכשרה ותעודה נוספת ללימודי הדרכת הורים.

נושאי הלימוד

  • הקניית ידע תיאורטי ומעשי ביסודות הפסיכופתולוגיה והפסיכותרפיה בילדים.
  • היכרות עם גישות תיאורטיות לטיפול במשחק בילדים ומתבגרים.
  • היכרות מעמיקה עם שיטות הטיפול במשחק: משחק עם בובות, ארגז חול, משחקי קופסא, יצירה והבעה וכד’.
  • הקניית כלים להתערבויות טיפוליות ולהדרכת הורים דרך משחק טיפולי.
  • התנסות בסטאז’ מלווה הדרכה קלינית במסגרות המיועדות לטיפול נפשי בילדים.
  • הדרכת הורים: ידע יישומי לדילמות וסוגיות הוריות.

יתרונות התוכנית

  • התוכנית המקיפה והמעמיקה ביותר בישראל בתחום הטיפול הרגשי בילדים, תוך מיקוד בטיפול בילדים שחוו מצבי לחץ, משבר וטראומה.
  • הסטאז’ מתבצע כבר מהסמסטר הראשון של שנת הלימודים הראשונה.
  • הדרכה קלינית פרטנית וקבוצתית ניתנת על ידי מומחים לטיפול רגשי בילדים.
  • מסיימי התוכנית מקבלים תעודה אשר מאפשרת להם להשתלב כמטפלים באמצעות משחק במגוון גדול של מרכזים טיפוליים לילדים, למתבגרים ולמשפחות.
  • הלימודים מתקיימים בקבוצות קטנות, באווירה משפחתית חמה ואוהדת.
  • מסיימי התוכנית יקבלו הכשרה נוספת כמדריכי הורים וכן כלים משמעותיים ומיומנות בסיוע להורים באופן פרטני וקבוצתי כאחד.

קהל היעד

  • בוגרי תואר ראשון ותואר שני אשר עובדים עם ילדים במקצועות טיפוליים, חינוכיים ופרא-רפואיים.
  • מועמדים המעוניינים בהתמחות בטיפול רגשי בילדים ובמתבגרים ובהדרכת הורים.
  • מועמדים עם תואר ראשון או שני שאינו טיפולי יצטרכו להשלים 450 שעות טיפול.
  • מועמדים עם תואר שני טיפולי יצטרכו להשלים 350 שעות טיפול.

תנאי הקבלה

  • בעלי תואר ראשון ומעלה במקצועות טיפוליים, ייעוציים וחינוכיים, בציון ממוצע של 80 ומעלה.
  • ניסיון של שנתיים ומעלה בעבודה טיפולית, שיקומית או חינוכית.

מועמדים מתחומי לימוד רלוונטיים שלא למדו קורסים רלוונטיים בפסיכולוגיה במסגרת התואר הראשון, יצטרכו להשלים את הקורסים לפני תחילת לימודיהם בתוכנית, בציון של 80 ומעלה בכל קורס.

לאתר התוכנית